Contoh RPP TIK Terbaru 2012

SMP            : SMP NEGERI 1 DUKUHTURI

Mata Pelajaran   : Teknologi Informasi & Komunikasi

  Kelas/Semester   : Kelas IX/1

  Alokasi Waktu   : 2 x 40 menit

  Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

  Kompetensi Dasar   : 1.1 Menjelaskan pengertian dasar Internet/intranet

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Indikator  

Kognitif Produk :

Menjelaskan pengertian internet

Menyebutkan kegunaan internet

Menjelaskan pengertian intranet

Menyebutkan kegunaan intranet

Menjelaskan perbedaan intranet dan internet

Kognitif Proses :

Mencari informasi tentang :

pengertian internet

Kegunaan internet

pengertian Intranet

kegunaan intranet

membandingkan fungsi atau kegunaan internet dan intranet 

Psikomotor :

melakukan pencarian informasi di internet dengan kata kunci pengertian internet

Afektif :

Melakukan kerjasama , presentasi dan bertanya  

 

B. Tujuan Pembelajaran  

Kognitif : Produk

-Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan pengertian I ternet

-Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan kegunaan internet

-Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan pengertian Intranet

-Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan Kegunaan Internet

-Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu membedakan Internet dan Intranet

Kognitif : Proses

-Dengan melakukan pencarian informasi tentang pengertian internet siswa 

 mampu menjelaskan pengertian internet

-Dengan melakukan pencarian informasi tentang kegunaan internet siswa 

 mampu menjelaskan kegunaan Internet

-Dengan melakukan pencarian informasi tentang pengertian intranet siswa 

 mampu menjelaskan pengertian Intranet

-Dengan melakukan pencarian informasi tentang kegunaan intranet siswa 

 mampu menjelaskan kegunaan Intranet

-Dengan melakukan pencarian informasi dan gambar gambar di internet siswa 

 mampu membedakan Internet dan Intranet

Psikomotor

-Dengan diberikan fasilitas internet siswa mampu melakukan pencarian 

 informasi tentang pengertian internet

Afektif

-Dengan terlibat aktif dalam pembelajaran siswa mampu melakukan kerja 

 sama, komunikasi dan menyampaikan presentasi dan bertanya  

                        

Karakter yang diharapkan : 

Tekun, Tanggung Jawab, Teliti

C. Materi Pembelajaran  

- Pengertian Internet dan Intranet

- Kegunaan Internet dan Internet

- Perbedaan Internet dan Intranet

 

D. Media dan Sumber Pembelajaran  

-Buku Paket Teknologi Informasi dan Komunikasi - Doni Wahyudi dan Ade Ayustina Kinari

-LKS Pentium produk MGMP

-Internet

 

E. Metode Pembelajaran

• Studi Pustaka, Diskusi, ceramah dan tanya jawab

• Pendekatan Model CTL

F. Langkah – langkah Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan  

Langkah langkah pembelajaran :

1. Pendahuluan

    - Menanyakan tentang manfaat search engine serta kegunaan

    - Menyampaikan tujuan pembelajaran

 

Kegiatan Inti  

2. Kegiatan Inti

   Eksplorasi

   dalam tahap ini guru :

   - membimbing siswa untuk mempraktekan pencarian informasi dengan 

     mesin pencari google

   - melibatkan peserta didik berperan aktif dalam pembelajaran Elaborasi

   - dalam tahap ini guru membimbing siswa untuk melakukan pencarian 

     informasi dengan search engine tentang pengertian dan kegunaan internet 

     serta intranet

   - Membiasakan siswa untuk membaca dan menulis yang beragam melalui 

     tugas kelompok Konfirmasi dalam kegiatan ini guru :

   - Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa

   - Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, 

     memberikan penguatan  dan penyimpulan

   

       

 

Kegiatan Penutup  

 

 3. Penutup

   - Melakukan Refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilakukan

   - menarik kesimpulan dari pembelajaran  

 

G. Evaluasi  

   Guru membimbing siswa untuk membuka perangkat evaluasi berupa Soal-soal Quiz dan TTS TIK  

   yang telah disiapkan oleh guru  

 

                                                                                         Dukuhturi,.............Juni 2012

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                   Guru Mapel

.....................................                                                  ..............................